Littlemore, J. & Low, G. (2006). Figurative Thinking and Foreign Language Learning

Autores

  • Ricardo Luiz Teixeira de Almeida Universidade Federal do Rio de Janeiro

Resumo

Figurative Thinking and Foreign Language Learning, written by professors Jeannette Littlemore and Graham Low, addresses the issues of figurative language and the challenges it poses for foreign language learners. The perspective taken in the book aims at combining the achievements of researches that investigate figurative language in use, exploring its linguistic aspects, with those coming from a more cognitive approach, associated with the theory of conceptual metaphor, introduced by Lakoff and Johnson (1980).

Biografia do Autor

Ricardo Luiz Teixeira de Almeida, Universidade Federal do Rio de Janeiro

possui graduação em Letras (Português-Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1987), mestrado no Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997) e é doutorando em Letras pela Universidade Federal Fluminense.

Mais informações: Currículo Lattes - CNPq.

Downloads

Publicado

2007-01-01

Edição

n. 53 (2007)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2007 Ricardo Luiz Teixeira de Almeida

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A revista Ilha do Desterro publica artigos e resenhas inéditos, referentes as áreas de Inglês, Literaturas em Língua Inglesa e Estudos Culturais. Publica volumes mistos e/ou temáticos, com artigos e resenhas em inglês e português. 

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.


Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.