A Revista Eletrônica de Educação Matemática - REVEMAT é uma revista científica que visa contribuir para a reflexão e a discussão de temas ligados ao ensino e a aprendizagem de matemática. A partir deste ambiente deseja-se estabelecer um diálogo contínuo entre professores da rede de ensino fundamental e médio e pesquisadores na área em questão, sobre as problemáticas que envolvam a prática destes professores, resultados de pesquisas, trocas de bibliografias, acesso a artigos científicos.
v. 6, n. 2 (2011)
Sumário
Artigos
| Um estudo sobre os cursos de formação de professores que ensinam a disciplina de física no ensino médio | PDF/A |
| Cintia Aparecida Bento dos Santos, Edda Curi | 1-18 |
| A história do lúdico na educação | PDF/A |
| Alexandre Santanna, Paulo Roberto Nascimento | 19-36 |
| Razão áurea e ideias básicas de função: uma proposta de trabalho no 7º ano do ensino fundamental | PDF/A |
| Sônia Cristina Cruz Mendes, Karina de Oliveira Castro, Chang Kuo Rodrigues | 37-48 |
| Ideias básicas de função no 9º ano do ensino fundamental: uma sequência de atividades com o auxílio do software Winplot | PDF/A |
| Karina de Oliveira Castro | 49-66 |
| A Análise do Uso dos Jogos para o Desenvolvimento do Pensamento Lógico-Matemático nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | PDF/A |
| Ruhena Kelber Abrão, João Alberto da Silva | 67-80 |
| Matemática financeira: relações entre situações reais e educação para o consumo | PDF/A |
| Neiva Ignês Grando, Ido José Schneider | 81-95 |
Traduções
| Gráficos e equações: a articulação de dois registros | PDF/A |
| Raymond Duval, Trad. Méricles Thadeu Moretti | 96-112 |
REVEMAT: R. Eletr. Educ. Mat., UFSC/MTM/PPGECT, Florianópolis, SC, Brasil, eISSN 1981-1322.